西蒙·艾伦:金融危机下的出版策略

  由新闻出版总署和国务院新闻办公室主办,中国图书进出口(集团)总公司承办的第六届北京国际出版论坛2009年9月1日在北京皇家大饭店举行。麦格劳-希尔高级副总裁西蒙.艾伦做主题演讲。

西蒙·艾伦:金融危机下的出版策略

麦格劳-希尔高级副总裁西蒙.艾伦(图片来源:盛大文学)

  “今天能在这里发言,我深感荣幸。我经常造访北京——事实上,两周前我就在这里,很高兴回来参加此次书展——它正在快速成为世界上最重要的书展之一。继中国举办奥运会并获得巨大成功后,今夏在北京旅行就更加便利了!

  为审慎思量提出的问题,即出版社如何在挑战丛生的经济时期经营,我们有必要将该行业划分为更具体的领域。McGraw-Hill Education是一家主要面向全球学生和教师的学术类出版社,因此我只对这一领域谈谈自己的看法。这点很重要,因为从事消费和贸易出版业的同事可能做出截然不同的分析。

  对教育出版社来说——特别是高等教育出版社,首先要注意的经济衰退可能并不妨碍开展业务。事实上,随着注册人数的增加,而且学生们认识到必须接受尽可能高级别的教育,才能在毕业后的竞争中更有效的得到最好的工作,全球高等教育业务增长强劲。人们对出版内容——不论是印刷品或更多的是在线版本——的需求都在增长,因此高等教育出版社的业绩都很好。

  只要各国经济能支持增加的合格毕业生,就会形成一个良性循环,而这对出版业来说绝对是个好消息。然而,毕业生必需在毕业时能够抓住真正的机会,使他们通常都所费不菲的学业能够切实获得回报。目前在英美等国家,传统意义上的学生和成人学生的注册人数都在增加,而真正的考验将在三或四年后他们毕业、寻找理想工作的时候来临。如果找不到这样的工作——换句话说,如果经济在较长时期里持续低迷,那么,多年来未能得偿所愿的毕业生们会给经济和教育供给都带来负面影响。在过去十年间,中国的注册人数大幅增加,可以肯定的是,这一态势在经济逐步复苏、产业不断转变和发展以创造更多合格学生得以胜任的工作后,保持短期平稳,甚至出现下滑。

  有些经济部门没能接收到初出学校或大学的毕业生,有些公司对此中的“能力缺口”抱怨不停。在一些国家,人们强烈要求出版社和教育者们开展高等培训项目帮助填补这一缺口——这通常是针对某些特定行业。这就使教育企业极有可能与各机构、政府及行业合作以培养更多有能力的雇员,而非仅限于提供内容。

  在当前经济环境下,教育出版社面临的最紧迫的挑战存在于政府大幅削减教育支出国家的K-12(基础教育)市场。美国就是一个最佳(或者应该说最糟糕)实例。任何一家出版社在这种情况下都要谨慎管理支出,保持灵活性以在经济衰退时期实现成功运营。保持灵活性的另一个原因是,当经济好转时,需要投资以确保学生获得最前沿的教材,而且越来越需要以数字方式提供这些教材。

  谨慎管理财务资源在任何时候都至关重要,在经济下滑时期尤为如此。成本控制和现金流是企业延续的关键。市场一旦出现变化,随即会对存货和收益产生影响。比如,在专业市场,编辑们必须更加谨慎地选题以预先满足市场需求。出版社和书商在此期间也要更密切的合作。

  教育出版社最重要的技能体系就是内容开发。这在任何经济环境下都不会改变——只是难度会增加。世界正从从标准化转向定制化,像McGraw-Hill一样的公司正在迎难而上,寻找满足这一需求的新途径。为了能迎合每个市场的需求,内容通常需要经过改编和本地化,现在借助于内容管理技术,我们可以用不同的方法出版内容,不论是对学生还是老师。与以前相比,我们更需要投资新技术形式,以满足众多灵活多样的出版需求。经济衰退并未改变这一要求,因此,中止这种技术投资、坐失良机不是出版社和内容公司所能承担得起的。

  最后,我想要特别就中国的情况谈些看法,并考虑下那些明显不受经济衰退或复苏影响的增长机会。中国有长达五千年的历史,文化和语言底蕴深厚、隽永悠长。越来越多的海外学校和大学开设汉语和中国文化课程,对这种知识的需求正在快速增长。今天,在中国境外有4000万人正在学习汉语,预计到明年年底将达到一亿。更多地学习汉语、理解和欣赏中国文化必然能够充实世界各地的学生。像McGraw-Hill一样的教育公司从两个方面看待中国的机会和中国本身:一个方面就是与中国教育公司合作为中华人民共和国境内的学生和教师们提供国际课程内容。另一方面是确保将中国及其人民丰富多彩的传统传播到想学习和了解的世界其他地方。

  谢谢!

[时间:2009-09-04  作者:西蒙·艾伦  来源:中国出版网]

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