《湖南省中小学校园阅读现状与需求调研报告》以31所市区学校、23所县城学校、10所乡镇学校为样本，进行问卷调查和深度访谈。报告显示：纸质阅读仍是湖南省中小学生最喜爱的阅读方式，学生人均拥有课外图书48本，校园图书室、班级图书角接近全面覆盖，“阅读进课表”基本实现全学段覆盖。但与此同时，中小学校园阅读推广也面临学业压力与课外阅读难以平衡、阅览室图书角利用率低、学生阅读量待提高且阅读指导不足、教师素养提升所需的阅读资源待丰富、大部分家庭阅读氛围不容乐观等实际问题。报告针对现状，从教育行政管理部门、学校及社会其他力量等角度，给出了校园阅读建设优化建议。

 

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