因此，要从图书宣传固有的社会公益属性，从加强社会主义文明建设，营造良好社会舆论氛围、传播中华优秀文化的全新视角，加深对图书宣传意义和作用的认识，全面加强对图书宣传作用机制的探讨，重新定义图书宣传的丰富内涵，跳出为宣传而宣传的业务圈子，更好地发挥图书宣传为全民阅读推广造势的效用。

 

　　首先，要进一步提高对加强图书宣传重要性和必要性的认识，充分认识图书宣传在传播科学文化知识，倡导社会主义核心价值观方面所起的重要作用。有效的图书宣传，在扩大图书销售，给出版社带来效益的同时，还通过形成正确的社会舆论导向，对读者的思想和心理产生积极影响，产生良好的社会效益。如著名出版家聂震宁的《致青年编辑的十二封信》在人民教育出版社（简称“人教社”）出版后，人教社及时组织了“《致青年编辑的十二封信》出版座谈会暨编辑素养研讨会”，与会专家、学者及青年编辑代表从不同的视角，揭示了这些信件的价值和意义，既立意高远又切合实际，既引人入胜又发人深省，既有创新的观点，又有成功的案例，充分体现了作者、编者、读者之间的互动，在青年编辑中引发了热议，产生了共鸣，激发了行业需求，营造了良好的阅读氛围。

 

　　其次，要从图书的产品特性中，提高对图书宣传必要性和必然性的认识。图书是非直观性产品，具有特殊的产品价值结构，图书由内容和载体两部分组成，其中内容是核心资源，纸张等载体只是附属资源，图书的价值由内容决定，图书价值只能通过阅读，在内容与读者思维的互动中得以实现。图书的纸张、装帧等书装形态与内容没有必然联系，装帧精美、用纸高档的图书，内容不一定精彩；内容可读、耐读的图书，其品相不一定引人注目。几十万字的图书内容，读者从书名、封面文案、内容简介等要素中，很难形成对图书阅读价值的整体认知，进而激发阅读兴趣。图书非直观性的特点，决定了必须通过多种形式的图书宣传，形象、直观地介绍图书的内容和特色，介绍图书的阅读价值，介绍图书所展示的精神世界，为读者提供充分的选择空间和充足的阅读理由，激发、激活、唤醒读者的内在需求。

 

　　最后，图书宣传作为出版社为读者提供的专业服务，也是重要的引导性阅读推广，目的在于激发、激活读者潜在的阅读需求，抓住读者需求的延长线，引导读者进入知识殿堂，从中增加新的认知，得到新的体验。因此，图书宣传的过程，也是阅读推广的过程，出版社编辑在主动“扮演”阅读推广人的同时，要挖掘社会阅读推广资源，把图书宣传活动提升到阅读推广的层面上，加强融合发展语境下的阅读推广策划，赋予图书宣传以新的文化内涵。鼓励有条件的作者发挥自身的职业、平台、社交等“圈粉”优势，在组织多种形式的阅读讲座、读者见面会、图书签售会、创作体会分享等线下活动的同时，制作以作者为主角的“短视频”，在“现身说法”中激发读者的阅读兴趣，这样既宣传了图书，又为作者提供了有社会意义的表现平台。

 

　　这次疫情，在给图书宣传和阅读推广带来挑战的同时，也促进了图书宣传和阅读推广的创新。疫情期间，不少出版社借助沟通无时限、无障碍、低成本的网络平台，从线下转向线下与线上结合，从平面转向立体，从单向输出转为双向沟通，充分利用虚拟世界超时空、跨边界的丰富资源，运用网络直播、短视频等数字化技术，抓住兴趣点，提炼新鲜点、展示知识点，聚焦目标点，全方面、立体式地介绍图书的特点，拓展了图书宣传的时空，延伸了图书宣传的外延，丰富了图书的表现力，增强了图书宣传的吸引力，同时也为出版社进一步了解读者需求，提供了一手资料。正如一位出版社领导所说：作为市场推广的有效手段，出版社需要做好图书宣传；作为传播科学文化知识的公益活动，图书宣传不但要做好，而且必须做好，做到极致，做出成效。