●调查

 

　　塑料书皮“垄断”市场

 

　　虽然已经过了开学季，但是文具店里的书皮依然比较热销，被店家摆放在醒目的位置。在望京中福百货的学习用品商店，记者看到至少两种牌子的塑料书皮，当问到书皮是否环保时，店家声称：“以前有过不环保的塑料书皮，后来经过媒体曝光，这几年卖的都是环保书皮。”

 

　　10月31日，朝阳门南小街某文具店，小学生在挑选塑料书皮。新京报记者 李木易/摄

 

　　中福百货周边也有不少小学校，每到开学季，家长和孩子都会在这里购买书皮。由于每所学校、每个年级的情况不同，因此老师们对书皮也有不同的要求，店家会根据每一所学校的具体情况成套出售书皮，但无一例外，全都是塑料书皮。

 

　　记者在西城区榆树馆附近的一家学习文具店也发现，该店所售书皮均为塑料材质。当记者询问是否有纸质书皮出售时，店员告诉记者：“只有这种里面包层白纸、外面再套一层塑料书皮，纯纸质的书皮没有。并称纸质书皮“老师也不给用，学生用什么书皮都得统一”。

 

　　书皮怎么包大多由老师规定

 

　　是否包书皮？怎么包书皮？针对这些问题，记者随机采访了大约十位不同学校的家长，他们均表示，一般是老师来规定具体如何包书皮。

 

　　一位子女曾经在朝阳区上小学的家长告诉记者，孩子在上一二年级的时候，老师对包书皮有明确要求，不仅 “所有书本、课本需要包书皮”，连在课本的右下角贴的口取纸颜色都要统一，有一次因为口取纸买错了颜色，孩子担心第二天老师检查通不过，他只得又去商店购买了颜色正确的口取纸。

 

　　除了简单地给书包一层塑料书皮，有的老师还要求既包白色的纸制书皮，同时再在纸书皮外面套上一层塑料书皮。有四位家长向记者表示，老师明确要求“白色纸制书皮上面再套塑料书皮”。

 

　　小学生包塑料书皮情况较多

 

　　“我不喜欢用塑料书皮，尤其是拿白纸书皮套塑料书皮（包书），每本书都包的一模一样，每次我找课本都得扯着书本，恨不得把头伸书包里，才能找到书。”今年上五年级的江同学十分不喜欢包书皮，因此他自己偷偷把书皮取了下来。小学生家长肖女士也表示，纯白色、统一样子的书皮不方便孩子分辨课本。

 

　　记者在采访中也发现，市面上销售的“白纸套塑料”的书皮，由于白纸普遍比较薄，而塑料又过于光滑，因此如果将白纸包在课本上，再将课本前后两页插进塑料书皮的话，白纸、课本页、塑料书皮不容易结合在一起，容易造成三者分离，给孩子带来使用不便。

 

　　●家长

 

　　或买塑料书皮 或自制书皮

 

　　对于孩子们是否应该使用书皮包书，家长的观点不尽相同。

 

　　孩子在东城区上小学的李女士告诉记者，她选择去文具店购买塑料书皮给孩子包书，“文具店里针对不同年级的塑料书皮很齐全，直接买方便省事。”

 

　　也有不少家长表示自制书皮更环保。孩子在灯市口小学读书的董先生告诉记者，“环保要从娃娃抓起”，他孩子上学用的书都是妈妈用纸包的。

 

　　对于教育部等四部门发文对塑料书皮说“不”，不少家长表示赞同。“包书也是和孩子一起合作的过程，我们自己动手制作更有乐趣，不管怎样环保才是最重要的。”孩子在后沙峪小学读书的家长王女士说道。

 

　　书皮循环利用，减少污染

 

　　如果老师有要求必须用塑料书皮，但家长又担心有塑料污染怎么办？家长王先生表示，可以循环使用书皮，“现在我家孩子上二年级，她现在用的就是一年级时的书皮。既然老师有要求，做家长的也应该配合。塑料书皮也不容易坏，那就循环使用吧，减少污染。”

 

　　家长吴女士也表示书皮完全可以循环利用，“虽然用旧书皮看上去不漂亮，但更环保，对身体的影响可能也会更小一些吧。”

 

　　●老师：不强制学生用书皮包书

 

　　就学生包书皮的问题，记者采访多个北京学校得知，学校多不强制学生用书皮包书。北京拔萃双语学校的孙老师告诉记者，学校对学生怎么包书皮并没有什么要求。“很多小学生包书的情况多一些，中学生就少了，中学生对书的爱惜方面会比小学生意识强一些。我自己本身就是学生家长，我的孩子都是用纸张包书，所以我也倡导孩子们环保包书。”

 

　　北京二中的戴老师也表示学校并没有要求学生包书，目前大部分学生已经不用书皮包书。

 

　　●专家：禁用并不能真正解决问题 应从育人抓起

 

　　教育专家储朝晖接受记者采访时称，最早使用书皮包书是为了学生可以把书保管的更好一些，避免在使用中把书弄脏弄皱。但现在，大量使用塑料对环境有损害，相关教育部门规定减少书皮使用是有社会价值的。“我曾到其他的一些国家，包括中国的台湾，他们的小学生也基本上不包书皮的，但他们把书保管的也蛮好。”

 

　　储朝晖认为，爱护书籍归根到底还是要落在对学生的教育上，建议学生平时要养成好习惯，勤洗手讲究卫生，对自己使用的书籍要懂得爱惜。“我觉得仅仅强调禁止用塑料皮包书是解决不了真正的问题，学校要从育人抓起，让学生养成一个爱惜书的好习惯。”