为什么5G带来了更大的挑战？

 

　　5G技术的特点是什么？出版业数字化变革需要什么？如果双方能够互相匹配，5G将为出版业带来巨大机遇，但如果双方根本无法对应，也就谈不到机遇或挑战层面的问题了。

 

　　就当前出版业的主要产品和发展现状来看，5G对于出版业来说挑战大于机遇。出版业数字化变革需要两个非常重要的技术，一是能以理想状态展示内容，且不伤视力的显示技术。这几年，显示技术并没有大幅改进，2007年推出的第一代Kindle阅读器和2019年掌阅iReader推出的最新一版阅读器，各方面技术水平都有很大的进步，但显示技术改进幅度不大。二是传输技术。目前，出版业绝大部分产品都以文字和图片的形式呈现，3G技术已能满足这些要求。5G技术最基本的特点就是传输速度快，峰值网络速率可达10Gbps，信号传递时差从4G的50毫秒缩短到1毫秒，可满足1000亿量级的网络连接，万物互联。但是，出版业似乎并不需要这么快的连接。从技术变革的大趋势中可以看出，出版业的技术发展是逐渐被边缘化的。

 

　　为什么出版业迫切需要变革的显示技术被放在了一边，而传播技术却得到了大力发展？最重要的一个原因就是人们的文化生活消费结构发生了变化。随着5G技术的发展，视频等富媒体传播将更加便捷高效，人们的文化消费将进一步向音视频领域倾斜，看视频的人越来越多，阅读纸质书的人则越来越少，从这一点来看，我认为，5G技术对出版业来说挑战大于机遇。

 

　　5G带来了哪些新的发展空间？

 

　　一是音视频资源的需求量将大幅度提升，音视频将实现高端化。4G催生助长了直播和短视频的发展，5G背景下，视频画质会更清晰、时段会更长，专业性视频将更丰富普及，网络课程可能成为教育出版数字化转型的重要载体。5G技术可能把4G带动起来的视频行业延伸到一些产业环境中去，比如教育培训、技工现场辅导操作、医疗培训等，专业视频内容将有较大的发展空间，而出版社擅长的正是专业研发。

 

　　出版社在音视频领域的基础非常薄弱，过去几年，出版社数字化发展的主要方向是建设文字类内容，数字出版的“三大件”是电子书、数据库和题库，以文字性内容的汇聚和展示为主。音视频资源非常少，只作为图书的配套部分，零散、传统，不符合互联网的传播风格，缺少核心竞争力。5G时代，音视频将成为主要发展方向，我们要在坚持“三大件”的基础上，加强音视频建设。

 

　　谈到音视频，很多人会想到听书，这是未来的发展方向之一，也是当下非常成熟的一种模式。但把书读成音频就可以了吗？不是的。这只是第一步，第二步要做知识服务，从有声书开发到系列化课程。作为高端教育内容研发主体，出版社应该结合各种图书资源，融合文字、图片、音视频等，开发覆盖教、学、练、考等教育全流程的高端网络课程。网络课程将来必定与纸质教材一样，成为教育出版“皇冠上的明珠”。随着在线教育的普及，未来国家对网络课程的审核力度会进一步加大，出版社的属性和强大的内容研发力量，决定了其在网络课程建设与审核方面，具有社会性企业不具备的独特优势。

 

　　二是5G时代下的在线教育将取得较大突破。5G将使在线教育和在线服务更普及、更快捷，形式更丰富，高清音视频将实现实时传播，可穿戴设备可以打造“身临其境”的沉浸式教学体验。学而思、好未来、新东方等线下培训机构，目前正纷纷走到线上，开发线上课程。出版社具有介入这一领域的优势：首先，在线教育与线下培训相比，成本要低得多，运作也较为便捷。其次，出版社每年有大量教育内容发布，作为内容延伸，进入在线教育领域具有一定优势，而这种延伸也丰富了教育内容服务的能力。最后，在面向公立学校的在线教育中，无论是网络课程还是其他服务形式，出版社都有一定的品牌优势。

 

　　三是5G技术能促使AR、VR技术的应用更加普及，解决目前存在的延时长、网络速度慢、有线牵制等问题，但如何实现其独立价值、发掘其独特商机仍是个难题。我们做过很多AR、VR产品，但看起来好，销售起来难。而且，从文字内容到VR、AR，或者从文字内容到音频、视频，都是逆流而上的过程，难度非常大。有一些公司针对职业教育或个别纸质书开发了一些VR、AR产品，但难以实现非常好的效果。

 

　　四是5G技术将促进人工智能的大发展，大数据与人工智能技术在教育内容服务与生产中的作用将逐渐显现。人工智能及相关技术在教育领域的应用将非常广泛，如虚拟导师、教育机器人、基于编程和机器人的科技教育、基于AR和VR的场景式教育等。出版社很容易忽视人工智能技术，以前也极少用到，但近两年情况有些不同。近年来，人工智能技术水平大幅度提升，随着出版业数字化改革走向深入，人工智能与大数据整合应用是必须的。未来，人工智能技术将与数字出版产业全方位结合，但出版社不必介入技术研发层面，开放合作很重要。

 

　　出版机构应该如何应对？

 

　　在5G技术即将影响各行各业的大背景下，出版业应如何利用其带来的机遇加快转型升级？一是高度重视文字内容的音视频化，尽快实现从书到课程的全覆盖，加强高端教育网络课程的建设。二是关注知识服务，关注教育培训，尝试进入培训服务领域。三是注重数据积累，关注人工智能技术的发展与应用。四是培育新型人才，特别是必须提升音频产品的策划和编创能力。

 

　　这些措施都应该尽量做到，特别是人才培养方面，近年来，出版社对于音视频人员的招聘非常少，但如果没有音视频专业人才，怎么可能推动数字化转型呢？

 

　　2018年，从产值情况来看，凤凰出版传媒集团融合出版的相关收入约12亿元，从业人员2000多人。从分布情况来看，旗下各出版社的融合出版主要以文字性内容收入为主，合资公司中有不少涉及到音视频内容及三维演示、AR、VR等新技术。凤凰出版传媒集团的融合出版主要包括基础教育、职业教育、数字阅读、技术服务和游戏等多元化内容，跟大多数出版集团类似，前几年，我们投资了很多专业机构，目前，这些专业机构的收益明显好于出版社。

 

　　在并购重组企业中，凤凰出版传媒集团的两家企业值得一提，一是学科网。学科网是国内权威专业的K12教育信息化一站式解决方案服务商，主要为各类教育人群提供三大服务：教学资源、教学信息化软件和教育云平台，90%以上的全国百强校都是学科网的合作伙伴。学科网当前会员数达2757万人，每天上传的各种资料约1万份左右，覆盖了全国3万所中小学校。但它目前也面临一个问题，文字和图片资料较多，而人们对视频和音频需求比较大，因此学科网正在进行一些新的尝试。

 

　　二是凤凰创壹。凤凰创壹致力于AR/VR/MR仿真教学培训软件的研发，拥有自主知识产权的在线虚拟现实引擎，为厦门大学等3000多所院校开发了包括数字工厂、机器人、无人机、机电、数控等在内的110个专业大类，700门VR、AR仿真教学培训精品课程，700多万个三维互动教学实训资源，颠覆了传统的静态抽象、以书本为主的职业教育模式。但5G技术和三维建模软件的普及，使其面临巨大的挑战，产品升级迫在眉睫。

　

　　5G技术不是天然为出版业服务的，但出版社必须重视5G技术的影响。