出版创意人才就是在出版价值链条上不断进行创新活动的引领者。他们是出版价值链条每一个重要环节的组成部分。他们的存在能够使出版企业在整个出版价值链持续地具有市场竞争力与活力。

 

　　传统出版的核心价值链是围绕内容开展策划、编辑加工、出版发行的过程，这是所有传统出版社安身立命的根本。而新型出版的核心价值链是围绕内容通过IP化，实现知识产权化、资产化的过程。内容的IP化是知识经济和文化产业大发展大繁荣背景下的必然产物，实现IP全产业链运营是出版企业实现可持续发展的必由选择之一。

 

　　对于这两条核心价值链，无论实现哪一个，出版社都需要创意人才。当前，出版业已处于重大转型期，少儿出版的环境已经发生了变化，出版社想要在当前的市场竞争中实现突破，必须对出版产业的整条价值链进行创意性地改造。

 

　　对于数字化充分发展、媒体融合充分发展的未来时代，每个企业发展都拥有平等的机会，互联网技术与平台都是共享的。所以有专家预言，唯有拥有创意人才，才能找到企业新的突破口。

 

　　创意人才在出版活动中的作用

 

　　出版活动中的创意人才，大致可分为几大类型：运营的创意人才、内容的创意人才、营销的创意人才、发行的创意人才、内容IP化的创意人才等。创意人才的作用体现在出版活动的方方面面。

 

　　其一，要真正实现高质量发展，出版企业的整个运营机制势必要进行全面的、创新性的改造，这就对运营的创新提出了更高的要求。

 

　　其二，传统出版的核心价值是内容策划与加工，内容的创意人才在这个环节的作用发挥永远是至关重要的。

 

　　其三，在童书滞胀的红海时代，营销创新成为各出版社寻找市场的基本能力，对营销创意人才的需求，只会加大不会减少。立体营销有诸多技术手段和平台，如传统媒体、新媒体、短视频平台、新闻客户端、论坛等。

 

　　其四，在线上线下构成当下的发行市场里，如何组合出新的发行模式、新的渠道，需要发行创意人才的整合能力。

 

　　其五，未来敢于探索出版长久立命的内容资产化的出版社，还将面临在传统出版价值链挑战之外的，来自于内容IP化方面的创意与创作的挑战，这是新的门坎，也是新的挑战。这需要拥有内容IP化的创意人才。

 

　　出版创意人才的发现与培养

 

　　目前有近300所高校开设了编辑出版专业，每年有一万多名毕业生，但仍无法满足行业需求。因此，出版社要更加积极主动地去挖掘和培养出版创意人才。

 

　　第一，在行业现有的人才资源里发现，一个字“抢”。

 

　　第二，在自己团队现有的人才里挖掘，一个字“养”。

 

　　第三，实现上述两点需具备三个条件：实力、眼光、机制。三者缺一不可，其中机制最关键。