探索神奇的VR世界、制作一本古线装笔记本、设计印制出精美的包装盒……一边是蜂拥而来的中小学生和家长,兴致勃勃地一个项目接一个项目地体验做一名现代“出版印刷人”的乐趣;一边是黄彬校长几乎全程一个点接一个点地观察孩子们对职业教育的兴趣点到底在哪里。这是近日出现在上海新闻出版职业技术学校职业体验日里的场景。黄校长说,许多项目既代表了现在印刷出版领域里的领先技术,也是校企深度融合的典范,昭示着印刷出版教育的灿烂前景。
活动当天,“神奇VR•探秘海洋”的体验项目,让参观者眼前一亮。戴上VR眼镜,领略奇妙的海底世界;听一次讲课,了解VR的发展进程和行业前景;学习VR编辑器,自己制作海底场景、设计VR游戏,令许多前来体验的中小学生跃跃欲试。来自杨浦区的三年级学生小林,对这种身临其境的 VR体验兴奋不已。她说,自己已经不是第一次来参加新闻出版学校的职业体验日活动了,这次感受更深,既体验了海底探宝后,还了解了数字媒体专业的背景知识和技术,真是太有趣了。
据该校教务科科长龚丹介绍说:“神奇VR”项目展现了海底生态圈的概貌、各类渔业资源,以及海底探宝等内容,包含了地理、历史、人文和科技等学科的内容。更有意义的是,学校在项目中精心设计了VR知识讲课和制作设计环节,引导中小学生由感官层面的体验,逐渐走向理性的、技术层面的实践,让每一位前来体验的孩子在活动中走进职业教育,遇见未来的自己。”
除了“神奇VR”体验项目,新闻出版学校还推出了“古线装笔记本制作”、“包装设计制作”、“木版水印与数字绘画”和“书海之旅”等富有专业和行业特色的体验项目。比如,在“古线装笔记本制作”中,参与的学生可以亲身参与图像处理、数码印刷、印刷品制作及印刷品后加工等整个印刷工艺流程,更通过古线装帧,制作出一件独具特色的笔记本作品,在体验中品味“诗书古韵”。又如,在“包装设计制作”项目中,体验的学生可以走进包装设计师的世界,通过镂空、折叠、粘合,把平面的纸叠加切割做成“纸”的雕塑,让学生们感受包装纸从无到有的设计制作流程,收获一份份精美的“纸上艺术的礼物”。
黄彬校长表示,职业体验日项目课程化设计实施的过程,对学校的专业教学和师资队伍建设而言,也是有益的促进,将不断地推动学校探索专业教育教学,促进职业教育的深入发展。
[时间:2018-04-24 来源:《新民晚报》]