北京印刷学院钛玛科公司签约

　　2018年1月23日，信息工程学院学科建设研讨暨北京印刷学院·钛玛科（北京）工业科技有限公司校企合作协议签约仪式成功举行。校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，人才培养更是行业发展的关键所在，为此，行业院校与企业相互协作，建立平台，共同推进行业人才的培养。

信息工程学院学科建设研讨暨北京印刷学院·钛玛科（北京）工业科技有限公司校企合作协议签约仪式

　　北京印刷学院副校长、研究生院院长王关义，北京印刷学院研究生院常务副院长、书记杨虹，北京印刷学院绿色印刷包装产业技术研究院副院长兼有限公司总经理袁宇霞，北京印刷学院网络信息中心主任杨树林，北京印刷学院信息工程学院党委副书记胡婷，北京豹驰技术发展有限公司副董事长杨晓明，钛玛科（北京）工业科技有限公司总经理杨牧、常务副总经理李维能、视觉项目负责人李主管，北控软件有限公司副总经理赵奇，以及相关教师与研究生代表参加了本次活动。本活动由北京印刷学院信息工程学院党委书记曹少中主持。

北京印刷学院副校长、研究生院院长王关义

　　首先由北京印刷学院副校长、研究生院院长王关义致辞，王校长对北京印刷学院的基本情况进行了介绍，2018年学校即将迎来建校60周年校庆，经过多年发展，北京印刷学院已经成为学科特色鲜明、师资力量雄厚、科学研究创新、办学格局开阔的传媒类大学，为印刷出版行业培养各类人才5万余人，成为了行业内的“黄埔军校”。

　　感谢大家对北京印刷学院（尤其是信息工程学院）办学的大力支持，希望日后作为校外指导教师的企业家可以抽出时间，参与到信息工程学院研究生的培养工作中来。随着信息化的发展，此领域人才培养与社会发展需求的契合度非常高，对于相关专业研究生培养方案的制定及毕业论文的送审答辩希望各位导师能够发挥自身优势积极参与其中，让我们的培养方案能够符合企业与行业的实际需求，使方案接地气、能呼吸、可生长，切实提升学生培养的针对性和对行业发展的实用性，用此来诠释应用型人才培养的定位。

北京印刷学院信息工程学院党委书记曹少中

　　北京印刷学院信息工程学院党委书记曹少中对信息工程学院的基本情况及本次校企合作的情况进行了介绍。信息工程学院现有教师42人，教授9人，在研究生教育方面拥有2个一级学科和1个专业硕士点，本科教学方面，共有4个专业，在行业的信息化与智能化人才培养方面具有特殊优势。二级学院以推进印刷出版行业信息化、智能化为目标，积极建设国内一流、国际知名的服务于印刷出版行业的人才培养基地和科研基地，为我国印刷出版行业发展和经济建设做贡献。

　　通过优秀校友的搭台以及相关教师与学生的积极参与，为北京印刷学院与钛玛科（北京）工业科技有限公司合作的顺利实施起到重要的助推作用并取得了重要的成果。希望通过签约仪式的举行能够加深校企双方在基地建设、学生的培养与就业以及科研项目多方面深层次的合作。

钛玛科（北京）工业科技有限公司总经理杨牧

　　钛玛科（北京）工业科技有限公司总经理杨牧表示，钛玛科是一家以生产、研发、销售为一体的企业，是卷曲控制行业系统及设备的知名厂商。于2007 年进入中国市场，致力于为工业加工行业客户提供控制系统、设备和解决方案，主要生产纠偏控制系统、张力控制系统、电晕处理系统、视觉检测系统、等离子喷涂等。此类系统广泛应用在造纸、塑料薄膜、包装、印刷、纺织印染、瓦楞纸等行业中。 

　　校企合作的形式是非常好的，之后计划在学生的实习实训、学科建设、科研合作联合创建科研实验室这三大方面进行全面沟通与合作。校企合作从长远来看能够提升公司整体的人才架构，可以让学生尽快的进入工作的角色中来。公司引入高质量人才，能够帮助企业更快更好的创造出成果。钛玛科公司将尽最大能力，把校企合作这一项目做好，也祝愿北京印刷学院能够培养出更多与社会需求、企业需求成熟对接的高素质人才。

北京印刷学院研究生院常务副院长、书记杨虹与钛玛科（北京）工业科技有限公司总经理杨牧签署校企合作协议

合影留念

　　校企双方为学科建设与人才培养建言献策

　　学校方这样讲：

　　北京印刷学院网络中心杨树林主任：对于人才培养计划的制定而言，企业所给出的建议是非常重要的。加强学校与企业之间的联系可使双方共同受益。如今，学生在实际应用方面能力不足，通过来自企业的一线导师指导可以强化学生解决具体问题的能力，更好的将理论与实践相结合。

　　北京印刷学院绿色印刷包装产业技术研究院袁宇霞副院长：随着电子信息的飞速发展，信息工程学院中包含的电子、计算机等相关专业是很多应用领域的基础，非常有发展前景，学生在毕业后的适用范围也非常广泛。未来人才培养模式的多元化以及学习形态的多元化会随着社会需求而发生很大改变，学校通过校企合作的方式让毕业生能够切实满足实际需要。

　　北京印刷学院信息工程学院电子专业系主任唐英杰老师：学校在做课程体系建设的培养方案时，可提前与来自企业的校外指导老师进行探讨，让人才培养更加务实。在教学课程上可以分方向，请企业家、技术工程师来讲一些实际案例，而非局限于校内课程上。在实践环节，来自企业的导师们可以给学生一些工程实践的题目，让学生的培养更接地气，更加符合企业需求。

　　企业方这样说：

　　北京豹驰技术发展有限公司杨晓明副董事长：将企业的痛点、企业需求与学校教学相结合，从实际需求出来，是对校企双方都有利的一件事情。理论与实际相结合，可以提高学生的学习兴趣，对于所取得的成果也将有一种与众不同的成就感。校企合作的模式，缩短了学生进入企业的适应时间，助于职场发展。

　　钛玛科（北京）工业科技有限公司杨牧总经理：一个优秀的毕业生不应该仅停留在学术上，空有理论，还要有好的情商，企业需要的是具有综合素质的复合型人才。情商与智商兼具，更有利于毕业生在日后的职场工作中获得更好的发展。

　　钛玛科（北京）工业科技有限公司李维能常务副总经理：学校对于学生的培养与企业所需人才之间存在着脱节的情况。学校的学生在做课题研究的时候，可以与企业之间加强沟通，研究企业真正需要的内容，这样可以将科研结果直接应用到实际当中，对学生能力的培养会有很大帮助。

　　钛玛科（北京）工业科技有限公司视觉项目负责人李主管：企业的工作人员可以将工作中的思路及经验与学生分享，学生可以将在学校中学习到的理论知识与企业人员交流，校企合作平台让双方共同学习、共同进步。实践与理论不能脱节，校企合作可以让学生提前进入工作角色，利于成长。

　　北控软件有限公司赵奇副总经理：学生在校期间学习到的基础课程是其发展的根本，是体现后劲的地方。学生进入职场前，在打好坚实课程基础的同时还要接触一些细分化的实际应用训练，这样才能顺利的融入到工作之中。

　　加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、优势互补、资源互用，共同为社会培养兼具理论与实践，符合时代需求的高素质人才，帮助学生在毕业之后更快速的融入职场，实现更好的发展。

[时间：2018-01-26  来源：必胜网]