本届三维设计竞赛的主题是“源于生活，服务生活”，设计的作品可以是生活中某产品原型的改进、创新，也可以是解决某现实问题而创造的原创性作品。本次竞赛已经是杭州市举办的第三届中小学生三维作品设计竞赛了，前两届的复赛题目分别是“台灯、星空”和“风扇、梦”，参赛队将各自的想法和创意融入到自己的设计作品中，从“适用性”、“可行性”、“创新性”、“美观性”四个方面向评委们阐述属于自己的“产品”，参赛规模从最初的30支队伍拓展到本次的270支队伍，可谓发展迅猛，也足以看出各个学校非常重视培养学生学习前沿科技。

 

　　不同于传统的评委打分式的比赛，本次三维设计竞赛增加了选手互评的环节，让选手们参观各自设计的作品，互相讨论、点评并从中吸取其他参赛队的经验。这种评比办法旨在让学员们体验自己当“专家”的感受，亦能从中听取同龄人的见解和看法，让比赛气氛更加活跃，真正做到“玩在其中，乐在其中”。

 

　　杭州市少年宫的3D打印课程老师介绍，学生一般在学习一两个学期即可参加比赛，最小的孩子三四年级就可以开学。现在不少学校都有采购打印设备，并将3D打印作为拓展型课程，孩子在学校里就能学到这项技能。