读书

　　当我自己的业余时间越来越零碎时，且读书也越来越少了，我不禁问：为什么要读书？我又想，李白会问自己为什么要作诗，倪瓒会问自己为什么要画画吗？一个农民会问自己为什么要种地吗？我突然对自己的不禁问感觉羞耻。为什么要读书，这是让问者蒙羞的问题。

　　为什么要读书？对于一个个体而言，读不读书，和个体的幸福与个体的价值有必然关系；对于一种文明，一个民族，一个集体，读书少意味着落后。因为一种集体意志、民族记忆与民族凝聚力的突显和传递，一种文化的发展与传承都离不开文字，离不开书。

　　笔者因为有缘专访过傅惟慈、瞿林东、叶嘉莹、王宁、楼宇烈等文化名人，我们谈的核心话题就是读书。

　　傅惟慈老人是一个语言学教授，还是翻译家、音乐和摄影发烧友、集藏癖患者。他说他的一生钟情于书。因为读书就是看看别人的生活，就像看看别人的花园，这样可以有效丰富自己的人生。瞿林东说得更仔细，从人类延续角度说，人要读书，文明要传承下去靠的就是书，怎么可以在我们手里断掉呢；从社会发展，启发民智角度说，只有读书才能增加智慧。

　　叶嘉莹先生直接谈如何读诗，读诗是一种交流，是我们和作者生命的交流和感发。她说她不能设想没有诗的生活。王宁先生则强调经典书一定是要读，在读经典书之外才是泛览。

　　楼宇烈在给我的书上写了个对联：活读书，读活书，读书活；死读书，读死书，读书死。活读书，就是讲究读书方法，注意书和实际问题的结合；读活书，就是沈从文说的读生活这部大书，这样两厢结合，我们才能因为读书而活得更好。孟子说，尽信书不如无书。尽信书，就是死读书；不能结合现实问题，只在考据辞章，此之谓读死书。

　　所学有所用，我想才是学而时习之不亦乐乎的本义。否则一遍遍重复学习自己学过的东西，乐从何来？我认为，读书便是学，尽管学未必要读书；习是桥梁，乐是目的。也就是将学习所得付之实践，给人带来价值感和愉悦感。这才是读书的趣味，若得真味，谈什么为什么读书呢？

[时间：2016-10-17  作者：蒙木   来源：中国新闻出版广电报 ]