读者对周大新的名字耳熟能详,并不仅仅因为他的《湖光山色》获得了茅盾文学奖,还因为他一直关注社会现实问题。而将写作的目光投向官场、反腐,对于周大新来说还是第一次。
嘉 宾:作家、茅盾文学奖得主 周大新 主 持:包头广播电视台主持人 程静柳
7月29日,茅盾文学奖获得者周大新带着他的作品《曲终人在》来到了全民阅读“红沙发”系列访谈现场,与现场观众分享了写书的经历和体会,并为观众开出了书单。
让写作更真实
和时下流行的很多官场小说不同,《曲终人在》不津津乐道于为官的技术和官场的规则,更不讲厚黑和权术,而是讲当下的社会生态和官场生态,讲做官和做人的关系,讲官场中的人性复杂。
《曲终人在》用27篇“采访记录”、一篇“讣告”、一则“消息”、三件锁在银行保险柜里的私人物品(一幅画、一篇曲谱、一封威胁信)刻画了“清河省省长欧阳万彤”的一生。
问及《曲终人在》的创作初衷以及写作手法时,周大新说:“我想为读者写一个真实的小说。”
为了小说更加真实,周大新先后采访了20多人,这样写出来比较真实,读者容易相信。“很多在官场任职的朋友看过这本书后,都表示写得比较真实,现实中也的确存在像欧阳万彤这样的官员。”
书单要传递真善美
活动当天,现场出现了感人的一幕,市民安女士一手抱着7个月大的小儿子,一手牵着6岁的大儿子专门来听访谈。因为她们家和周大新一样,有着特殊的军旅情节,大儿子喜欢军事,所以想请周老师给出建议。
周大新说:“小孩子现在应当认真读书,学有余力,可以让他涉猎军事书籍,父母可以引导孩子的兴趣,但不应设计职业方向,我很高兴,父母爱书,影响孩子爱书,未来在于孩子。”
许多文学爱好者和小朋友也来到了活动现场,面对读者提问:“您能否为我们开一个书单?有哪些适合孩子读的书?”周大新回答道:“对于推荐读书,要特别慎重,特别是对孩子们来说他们鉴别书好坏的能力还不够,所以我们责任重大。”
在周大新看来,向读者推荐书单,必须遵循两个原则:一是判断这本书是不是在传达爱,传达善良。“爱意是非常重要的,是一个人的主要动力和人生最终追求的目标。”二是判断这本书是否可以传达美。
按照以上标准,周大新向读者推荐了4本书,第一本是英国作家石黑一雄的《别让我走》,讲述了女孩成人后的困惑,建议高中以上的孩子读;第二本是白寿彝编著的《中国通史》,上起远古时代,下迄中华人民共和国成立,囊括了中国几千年历史发展中政治、经济、民族、军事、学术、文化等各个方面,全书共12卷22册,可以根据个人喜好找其中一卷或者一册来读;第三本是德国哲学家海德格尔的作品《存在与时间》,讲了关于怎么看待时间、看待人生的道理;第四本是专门为儿童推荐的《儿童百科全书》,让他们从小喜欢科学,可以了解各个门类普及的科学知识,培养儿童对科学的喜爱,这对他们有很大好处。”
深阅读是一种精神享受
“电子书的出现无疑给纸质书籍带来了一定冲击,您怎么看纸质书的未来?”面对读者的提问,周大新表示,在未来市场上,纸质书将和电子书并驾齐驱,并且纸质书有着电子书无法比拟的优势,即能够传递更多情怀。
在美国,之前也出现了纸质书存在还是消亡的争辩。当时大家都以为随着电子书的普及,纸质书会慢慢消亡,可现状是,年轻人在读电子书的同时,也读纸质书,而且纸质书有回暖的迹象,销量又开始大起来了。“就是因为阅读纸质书的时候可以来回翻、寻找,方便读书过程中的思考。”周大新向读者解释道。
在周大新看来,纸质书更多代表了一种情怀。“你可以选择读电子书,也可以选择读纸质书,并且电子书阅读器可以装很多本书,然而对于文人来说,更重要的就是书香、墨香,纸质书能够带给我们精神上的快感,床头放一本书,家里摆一架书,那种感觉和电子书的感觉是完全不一样的。”
数字时代,让我们的阅读由难到易、由厚变薄、由慢变快、由连贯变跳跃。人们可以利用一切碎片化的时间来获取有效信息,阅读量在大大增加。“然而全民阅读时代,‘浅阅读’是远远不够的,若想要做到对人生、对社会、对大自然有一个系统的了解和认知,必须抽出一定时间,进行有效的深度阅读。”周大新说。
有人说阅读是分层的,分别为知识性阅读、理解性阅读、探索性阅读3个层次,阅读中触及的层面不同,代表着阅读的不同深度。
全民阅读的时代,碎片化的数字“浅阅读”之后,必定是理解性、探索性的深度阅读、精准阅读与创新阅读。
周大新指出了当前社会存在的一个普遍现象,这就是越来越多的人喜欢在手机上看一些信息和文章,网络化已经成为人们了解外界的一个窗口,而阅读层次多停留在“浅阅读”。他提出:“我并不是反对大家在网上获取信息,但是不能把阅读时间都用在网络上,阅读不仅仅是对信息的获取,我们还要从中获取独立思考问题的能力。”
在周大新看来,深度阅读是一种精神享受,“我每每读到一本精彩的小说,就会立刻换到一个安静的地方,宁可推迟吃饭睡觉,也要争取读完,那份享受实在美好。”
[时间:2016-08-05 来源:中国新闻出版广电报]