3D打印

 　　随着近年来全球不断掀起的“3D打印热”，先行者们的好奇心已不满足于打印一些玩具摆件、塑料杯子等常规物品，他们将目光投向了遐想空间更为广阔的生物医学，以及儿童创新教育领域。

　　不远的将来，3D打印将颠覆传统教育方式。美国新媒体联盟（NMC）在《地平线报告2013年（基础教育版）》中也指出，未来4~5年，3D打印技术将成为主流趋势，大面积走进中小学课堂，对现有教学产生深刻影响。今年2月，国家工信部出台《国家增材制造产业发展推进计划（2014-2016年）》，指出要加快3D打印技术在儿童创新教育中的应用。在这一背景下，教育培训市场将成为3D打印的蓝海市场。

　　今年儿童节，浙江小学生张薇薇参加了学校的创意集市。当同学们都拿出常见的小玩意儿，张薇薇却以自己设计的小狗挂件吸引了所有人注意——这是她在爸爸办公室里用3D打印机制作的成果。

　　在浙江大学创新中心教授张旭生看来，3D打印技术将对教学产生深刻影响。“国家出台了政策，要加快3D打印技术在儿童创新教育中的应用，3D打印将进入课堂。”他告诉记者。

　　教学创新的同时，也为3D打印的应用找到了一个新的契合点。在消费级3D打印领域已经吸引了一批先行者，他们把教育培训作为下一个重要战略。“3D打印与教育相结合，这个新创意将带来新模式，或许通过几千万元的投入，就可以撬动几十亿桌面打印机市场。”中国3D打印技术产业联盟的发起人罗军更是信心满满。

　　不过还有诸多现实的挑战。据了解，整个3D打印领域都面临着人才稀缺的难题，在教育培训领域则尤为凸显。此外，缺乏统一的教材也成为一大制约。

　　教育或成新“蓝海”

　　今年2月，国家工信部出台《国家增材制造产业发展推进计划（2014-2016年）》，指出要加快3D打印技术在儿童创新教育中的应用。

　　杭州先临三维科技股份有限公司总经理李涛近日指出，3D打印的发展中，瓶颈在于设计和应用环节，这也是所有行业内公司需要一起来突破的关键问题之一。

　　与教育相结合，成为了行业突破的方向之一。“投资教育，就是投资未来的客户。”先临三维副总经理赵东来说.

　　据记者了解，中国3D打印技术产业联盟预计从2015年开始，在全国创建1000所3D打印创客俱乐部，在全国选择1000所有代表性的学校创建1000间打印创客空间。

　　罗军算了一笔账，如果平均每个教室配备30台3D打印机，1000个教室则需要3万台。据了解，目前花3000元~4000元就能购买一台性价比较高的桌面3D打印机，成本并不算高。

　　在罗军看来，这3万台3D打印机就像3万粒种子。他认为，全国3D打印机的需求至少是10万台~50万台，在学校、学生创客的带动下，将带来源源不断的商机，甚至引领新的商业模式，通过几千万元的投入，就能撬动几十亿元的桌面打印机市场。

　　行业人才严重缺乏

　　摆在面前的是一大块市场蛋糕，但3D打印在教育、培训上的应用却并未顺利推行。

　　“我们发现，很多学校买了3D打印机，却放在那里让它睡大觉。”张旭生告诉《每日经济新闻》记者，主要问题在于这些学校没有导入3D打印课程，现阶段学校对3D技术的了解和对课程的开发都难成体系。

[时间：2015-06-10  来源：每经网-每日经济新闻 ]