雕版印刷传统文化教材

 　　传统文化课程层出不穷，传统文化读物却参差不齐。记者昨获悉，全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世，如此大范围、大规模地推出标准化传统文化实验教材，在国内尚属首次。

　　首套中小学传统文化教材

　　覆盖25省市，共推出500册

　　据了解，该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，由总课题组传统文化教材研发基地—中国国学文化艺术中心承担各省教材的统筹、编校等工作。即将面世的25套省级版实验教材包括北京、上海、安徽、江苏、浙江、广东、山东、广西等省、市、自治区，基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。

　　据了解，这套教材在每省均为20册，其中小学12册，初中4册，高中4册。小学低年级段以蒙学经典《三字经》、《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》、《中国古典诗词欣赏》等，为孩子们奠定诗词美学基础；初中阶段则学习《孙子兵法》、《古文观止》等经典，让孩子们能够接触到诸子百家的典籍和思想；高年级段开始学习儒家经典，如《论语》、《孟子》、《中庸》等，进行传统文化通识教育。

　　各省市版有不同地域内容

　　扬州园林、雕版印刷有望入教材

　　据专家介绍，此前各地区国学教育往往容易陷入“只读儒家经典”或“只以诵读为上”的教学误区，而传统文化教学内容不仅仅只有儒家和诵读，应包括国学经典、民族艺术和民俗文化三部分。

　　也因此，各省市将有不同的传统文化教材。专家根据各地省情文化，为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容。作为此次教材推广覆盖的省市之一，江苏版的教材将收录本省传统文化内容，扬州元素也将在列。

　　那么，哪些扬州传统文化会选入这一教材呢？虽然教材尚未露面，但业内人士表示，扬州园林、清曲、淮扬菜、剪纸和雕版印刷等都有望进入该教材。届时，学生们很有可能在书中去认识“扬州八怪”等“扬州符号”。

　　上半年进行论证修订

　　预计下半年成规模试用

　　对于市面上鱼龙混杂的国学教材，家长们都难以分辨。如今，这套以省市文化传统为主要内容的国学教材的出现，有望改变这一乱象。

　　记者了解到，目前市教育部门尚未接到该教材的使用通知。“要根据省里的统一部署。”一位知情人士表示，可能会在今年下半年“有所动作”。

　　这一猜测得到了印证。据透露，该套教材将于今年上半年进行论证和修订，预计下半年成规模试用。此外，省级传统文化课程还将同时开通“手机传统文化教育云”同步教学增值服务，通过“移动通讯教育云”深度助力中华优秀传统文化教育进课堂。

　　追问

　　是否增加孩子学习负担？

　　在扬州市，中小学生们主要传统文化读物是《小学必背古诗75首》和《经典诵读》。其中，后者以扬州历史文化为主。在许多学校，如《三字经》《弟子规》等，也作为国学经典诵读的主要内容。

　　“能学到传统文化是件好事，但就小学而言，目前除了正常使用的教材外，还有《小学必背古诗75首》作为补充，另有去年秋学期起新增的地方性教材《经典诵读》。从全国到江苏，再到扬州以及各学校，每个学生至少有4本国学教材。”汶河小学副校长余耀担心，这套教材会不会成为小学生的“负担”？他建议，学校可在使用过程中对几类教材进行整合，“去粗取精”。“我们不会要求学生死记硬背，只要能通过这些教材传承文化，学会文明礼貌，就足够了。”

[时间：2015-01-19  作者：邵伟  来源：扬州新闻网-扬州晚报]