电子书包

　　日前，北京海特花园小学举行电子书包课堂展示：平板电脑代替教材上课。据悉北京将拨300万元，今年完成纸质教材电子化。网友对此议论纷纷，有人支持“这是与时俱进”，也有人担心孩子的近视问题会更严重，更有网友质疑“这么说教材应该被列为非物质文化遗产，纯属胡扯。

　　在科技日新月异的今天，用平板电脑代替教材，在技术上没有丝毫障碍，即使这种代替确实体现了支持者所谓的“与时俱进”，但这并不妨碍人们对北京此举的质疑。在此，笔者要三问北京教委。

　　一问，用平板电脑代替教材的教学效果是否已经有了科学的论证？

　　在一些人的下意识里，用高科技代替传统，就是“与时俱进”，就是“效率提速”。其实，这只是一种想当然。就教学而言，多媒体教学并非就是一优百优，即使是制作多精良的多媒体教学，仍然不能完全代替传统教学。当纸质教材遭遇平板电脑时，平板电脑当然是宠物，可是，在用平板电脑取代纸质教材时，不能进行简单的想当然式的代替，而应该是先进行科学论证，在权衡利弊之后，再慎重作出决定。

　　据了解，北京教科院课程中心副主任杨德军透露，目前市教委已经成立了电子教材的专项研究。今年，京版纸质教材将完成电子化开发，在部分试点学校中推广。请问北京教委，专项研究的进展如何，成果几何？至少，在试点学校中推广时，应该拿出相关资料与成果，让学生、家长知道这种代替有怎样的意义。学生、家长拥有知情权，如果他们参与了试点，却只是被动式地参与，或者认为参与这样的试点肯定是利大于弊，想当然地飘飘然起来，那么，这就是典型的隐瞒事实。如果只是开展研究，还没有形成成果，那么就急着在学校开展试点，冲动的背后就已经完全违背了教育规律，那么北京教委则存在重大失职。

　　二问，长期使用平板电脑对小学生的身体健康是否构成威胁？

　　不少网友担心孩子们使用平板电脑上课会导致近视问题会更严重，应该就这样的担心不无道理。笔者同这些网友一样，也心存疑虑。笔者也使用过平板电脑，眼睛为之疲劳是十分正常的反应。这样的反应是否导致视力下降，还有待专家进一步论证。另外，使用平板电脑对小学生的身体健康是否构成威胁如今同样是个未知数。请问北京教委，你确信长期使用平板电脑无害健康了吗？如果还没有，那么，在还存在诸多影响孩子身体健康的因素之时，你就急着要用高科技来武装教学，将孩子的健康置之不理，这种迷信科技能够促进教学的“分数主义”，背后却是赤裸裸的应试教育思维。

　　如果北京教委还将孩子的健康放在心上，都应该先进行健康评估，然后再进行试点也不迟。

　　三问，代替的背后是否有利益的冲动？

　　对于北京小学平板电脑代替教材一事，3月25日的《京华时报》也曾作了报道，报道有这样一句话，“海特花园小学使用某品牌平板电脑上了英语课和数学课”。报道很有意思，只称这种品牌平板电脑为“某品牌”，也许是避免“免费广告”之嫌吧。但是笔者还是不免联想了一下，如今校服可以疯狂，平板电脑也难保不疯狂。最后想问问北京教委，急着用平板电脑代替教材的背后，是否有着利益的冲动？因此，北京教委不妨晒晒这一推广项目的有关资料，让项目的阳光下进行，这样一来，也使自己阳光一回。

[时间：2013-04-01  来源：电子书包行业第一门户]