数字出版

　　“一个孩子问妈妈，晚上可以帮我下载喜洋洋吗？可以帮我下载一个漫画吗？可以下载一个海贼王的电子书吗？如果不行，我就在线浏览”。

　　“这是一种非常典型的新型文化，与我们这一代会用网络、会用计算机的‘数字移民’不一样，现在的孩子从出生开始就生活在数字化环境中，从小就会用网络、会使用电子产品，他们是‘数字土著’。”武汉书香门第教育科技公司总经理张映东对记者说。

　　据笔者近半年的一组调查，75%以上受访者称近一年来没有买过书，其中51%以上称半年来看过书，问之为何不买书但看过书？一律回答在网上看的。被这些网络阅读者所称的“书”实质上不完全是Ebook、电子书，还包括文字连载、论坛帖子、网络传闻等。

　　互联网已然成为我们的信息平台，想做一款菜时，花3元钱就能得到美女私房菜节目的建议以及视频教程，我们还去买书吗？遇到教子困惑时，花3元钱就能得到卢勤姐姐提供的解决方案和数百案例，我们还去买书吗？生病了，花3元钱就能得到医生的养生建议，我们还会去买书吗？在信息传播领域，印刷图书已经成为冰山一角。

　　数字化出版，已经确定了其商业地位，但是就目前的发展情况来看，仍然存在诸多问题。

　　如果把这些问题解决好了，就赢得了市场。

　　1、对教辅出版数字化认识不充分、重视不够。目前一些教辅出版单位的从业人员对教辅数字化出版缺乏足够的认识和研究，特别是企业领导层自身科技知识储备有限，运用数字技术的意识较淡薄。加之数字化开发投入大，使得企业对发展数字化出版持观望、等待的心态，习惯于旧的出版形态而在数字出版开发上彷徨不前。一些出版单位内部信息化程度偏低，数字管理信息系统不健全这些因素都导致教辅出版企业大多数满足于现有的出版形式和出版程序对数字出版缺少热情。

　　2、资金不足。数字出版产业是一项高新技术产业，而且我国的数字出版正处于起步阶段出版企业用于数字出版的资本积累有限。即使认识到数字出版是未来出版业的大趋势但也有心无力。

　　3、研发力量薄弱。调查数据显示作为科技密集型的数字化出版业目前绝大部分教辅出版企业对创新性产品的研发投入很少没有自己的研发团队。数字出版关键技术研发力量薄弱导致企业核心竞争力不强。

　　4、教辅数字化出版形态单一。目前教辅出版物仍以光盘、电子书等形态为主其数字化外延和功能有待进一步扩大。尤其是在网络技术突飞猛进的当下，教辅数字化出版不应仅限于光盘、电子书等形态。但越来越多的教辅出版单位在发行市场萎缩情况下面临更沉重的生存压力，同时，深度的数字化开发前景不明朗使教辅出版单位不愿花费更多资金探索数字化之路。

　　5、赢利模式不清晰，消费市场待培育。与其他出版单位一样传统教辅出版单位的数字化转型也在赢利模式上面临很大困难其赢利模式大多仍处在书配盘或由第三方购买版权后将已出版的图书电子版放到网上的初级方式。整体经营上数字化赢利模式不清晰鲜见可持续的赢利途径。此外虽然我国的网络阅读率在快速上升，但绝大多数资料仍是免费的普及，付费阅读仍需时日且网上付费阅读的观念也需培育。

　　6、版权保护问题。我国的数字出版环境混乱盗版产品充斥市场。数字出版使复制盗版及私自变相大量传播变得更加容易而且教辅图书内容多非原创同质化现象严重一旦被盗版很难通过法律途径维护自身权益。

　　在未来的十年里，将会迎来数字化出版的大革命，它会渗透到我们生活的方方面面，甚至完全可能彻底替代传统出版业。革命性的进入我们的生活。

[时间：2012-09-19  来源：长城网(石家庄)]