为探索印刷业与设计创意相互赋能，2月22日，中国美术学院国家大学科技园董事长詹超一行来龙港调研。市委常委、宣统部长南阁、副部长张传锁，市投促中心党组书记高冲等领导陪同，龙港印协会长吴作榜、副会长郑振国等参与接待。

国务院学位委员会、教育部近日印发《研究生教育学科专业目录（2022年）》和《研究生教育学科专业目录管理办法》。新版目录有14个门类，共有一级学科117个。这是我国第5版研究生教育学科专业目录，将自2023年起实施。

数字出版正日益影响和改变着人们的阅读习惯、消费结构和认知倾向。教辅出版行业的数字化改革，顺应了纸质化阅读向电子化阅读发展的这一时代趋势，在很大程度上满足了用户的需求。历史学科教辅的数字化转型已成为行业趋势，如何理性地分析现状，充分认识目前面临的困境，并基于学科的特点，探讨有效的发展方向，显得尤为必要。

11月5日，以“改革开放40年：出版人才之路”为主题的第七届韬奋出版人才高端论坛在陕西西安举行。北京印刷学院校长罗学科携获奖师生参会并作主旨发言。

2018年8月24日，北京金印联国际供应链管理股份有限公司与北京印刷学院大学科技园成功签订入园协议，成为首批入孵企业之一，正式入驻大学科技园。

近期，校长罗学科在学校办公室相关人员的陪同下，分别到雅昌文化集团、北京金印联国际供应链管理股份有限公司、北京奇良海德印刷有限公司、北京腾驹达管理顾问有限公司、中国印刷科学技术研究院、中煤（北京）印务有限公司等校友企业或工作单位看望校友、走访调研、共商办学60周年纪念事宜。

中国印刷及设备器材工业协会牵头组织，联合地方印协及北京印刷学院、上海出版印刷高等专科学校、武汉大学、西安理工大学、杭州电子科技大学五所院校，开展“激荡40年——中国印刷业大学生联合大寻访”活动，以此纪念改革开放四十周年。10名大学生走进企业，探寻历程，用年轻人的视角纵观行业、展望未来。6月29日，走进北京印刷学院，对话罗学科校长。

总第1019期 | 2018年08月29日 | 必胜网主页 | 联系我们：010-62148751

2018年8月24日下午，北京印刷学院大学科技园与首批入孵企业签约仪式成功举行。

为贯彻落实市委市政府《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》精神，支持北京高校开展“双一流”建设，通过央属高校与市属高校学科结对共建，提升高校学科水平和综合实力，北京市委教工委、北京市教委联合组织盛大的北京高校学科共建签约仪式。

3月27日，国务院学位委员会发布《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》（学位〔2018〕9号），北印获批新增工商管理、网络空间安全及马克思主义理论3个一级学科硕士学位授权点。这是学校继1998年成为硕士学位授予单位，2011年获批7个一级学科硕士学位授权点后，在学科及学位点建设方面的又一重大突破，标志着学校硕士学术学位、专业学位研究生教育协调发展格局基本形成。至此，北印共有10个一级学科硕士学位点，5个专业学位授权点，涵盖工学、理学、文学、法学、艺术学、管理学六大学科门类。

加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、优势互补、资源互用，共同为社会培养兼具理论与实践，符合时代需求的高素质人才，帮助学生在毕业之后更快速的融入职场，实现更好的发展。

12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。北京印刷学院共有6个一级学科及1个二级学科参评此轮评估，其中有4个一级学科榜上有名，分别进入B-, C+及C-类别。本轮学科评估结果对于北京印刷学院各学科总结经验、查找差距，进一步推动学科建设具有重要的参考价值。

8月22日，2017年华北东北八省区市印刷业发展论坛在北京大东方酒店圆满召开。北京印刷学院校长罗学科发表了题为《印刷企业在国家“一带一路”倡议下的发展之路》的精彩演讲。

北京印刷学院校长罗学科教授以《一带一路国家对印刷包装高级人才需求分析》为题进行精彩演讲。

罗学科校长在2017届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话。

“一带一路”是全球治理和全球发展国际合作的共赢方案，本着推进中央倡导的“共商共建”、“共赢共享”的宗旨，北京印刷学院校长罗学科于5月中旬率团出访尼泊尔。经管学院院长刘益、印包学院党委书记刘尊忠、国教院院长张舍茹随团出访。

教育部近日下发文件，规定2017年春季教材将全面落实十四年抗战概念，八年抗战一律改为十四年抗战。作为教育大省，山东是怎么落实?

学科建设变化如何影响高校教材出版

21世纪是创新全球化时代，产业结构正由“工业经济”主导向“服务经济”主导转变，科技创新成为推动经济发展的主要动力，而内容服务作为运用现代知识、技术和分析研究方法等要素向社会提供智力服务的新兴科技服务产业的重要方面，作为传统出版单位转企改制后融合科技创新技术拓展业务范围并表现出一业多态、百舸争流的出版革命的重要一环，渐成气候，进入了一个有所为的发展机遇期。出版，当然是提供内容服务的，完全可以划入科技服务的范畴，但是，这个意义上的出版肯定不是传统意义上的出版。