为引导青少年爱读书、读好书、善读书，教育部日前决定开展“读经典 我思考”活动，倡导中小学生阅读中华经典著作，加强纸质书阅读，鼓励不同地区的中小学生通过笔友、书友等方式交流读书心得。

为引导青少年爱读书、读好书、善读书，教育部日前决定开展“读经典 我思考”活动，倡导中小学生阅读中华经典著作，加强纸质书阅读，鼓励不同地区的中小学生通过笔友、书友等方式交流读书心得。

4月23日，中国新闻出版研究院在北京发布了第十八次全国国民阅读调查结果。调查显示，2020年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.3%，人均纸质图书阅读量为4.70本，人均电子书阅读量为3.29本，较2019年均有提升。

“2017阅读马拉松”活动近日在宁波市图书馆以及各区县（市）图书馆、十里红妆书店、天一书房、甬上枫林晚书店等举行，全大市近400名读者参与了这场阅读活动。

随着手机使用的大量普及，人们的阅读习惯也在悄然发生改变。以往的纸质书阅读逐渐让位给了传播性、便捷性更强的手机阅读，后者大有一展宏图、“欲与天公试比高”的磅礴气势，其风头在一定程度上甚至盖过了纸质书以往的“辉煌”。纸质书开始走下坡路，让人多少感受到了市场的无情和人们阅读习惯的微妙变化。科技引领生活的潮流，即使阅读方式也不能置之度外。于是，许多纸质书在书店里常常是乏人问津。哪怕是由出版社高调向市场推出，也可能是“雷声大，雨点小”，前景显得比较微妙。

广州少年儿童图书馆、中山大学图书馆与资讯科学研究所联合发布《2017年广州市未成年人阅读年度报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示：广州市未成年人阅读状况整体上处于全国领先水平，近八成喜欢阅读。60%以上的未成年人偏爱纸质载体的阅读，仅12.6%倾向于数字阅读。

为继续深化全民阅读活动，激发广大阅读朋友积极响应、广泛参与，自觉、自愿当好全民阅读的志愿者、助力者、倡导者，真正在阅读推广中收获参与感、幸福感、成就感，北京阅读季领导小组办公室在持续完善全民阅读综合评估体系的基础上，组织了相关部门、专业调查机构和业内专家，采用抽样调查方法，通过结构式问卷，对本市16个区7-70岁居民以及相关政府机构进行调查访问，对居民阅读理念、阅读行为、阅读服务需求以及阅读投入、政策支撑、社会力量整合、活动效果等情况进行了综合调查评估，形成了《2015-2016年度北京市全民阅读综合评估

10月28日，书香中国·北京阅读季领导小组办公室发布《2015－2016年度北京市全民阅读综合评估报告》。报告显示：2015－2016年度北京市综合阅读率为92.24%，连续两年保持一个百分点增长；人均纸质图书阅读量为10.88本，较上一年度增加了1.39本；数字阅读率为83.57%，较上一年度增长了5.39个百分点；纸质阅读率为79.72%，较上一年度下降了1.98个百分点。