数字出版正日益影响和改变着人们的阅读习惯、消费结构和认知倾向。教辅出版行业的数字化改革，顺应了纸质化阅读向电子化阅读发展的这一时代趋势，在很大程度上满足了用户的需求。历史学科教辅的数字化转型已成为行业趋势，如何理性地分析现状，充分认识目前面临的困境，并基于学科的特点，探讨有效的发展方向，显得尤为必要。